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miércoles, 6 de julio de 2016

copa america

Selecciones, fixture, sedes y mucho más sobre el torneo que se disputó en Estados Unidos del 3 al 26 de junio.
Repleto de condimentos. La Copa América Centenario 2016 tiene atractivos por todos lados. Un toque histórico, por tratarse de una edición homenaje de la primera que se hizo, hace 100 años. No quedar afuera el costado novedoso, ya que por primera vez en la historia se jugó en un país no sudamericano.
Aunque en algún momento estuvo en duda, la FIFA se preocupó por mantener viva la competencia. El torneo hasta dejó de lado los problemas que tuvieron Juan Ángel Napout, ex presidente de la Conmebol, y Jeffrey Webb, de la CONCACAF, acusados de diferentes casos de corrupción.
La Copa América 2016 se jugó en Estados Unidos. A continuación, un repaso por los puntos más importantes del gran evento futbolístico del año.
Selecciones que participaron:
El torneo contó con la presencia de las 10 selecciones que conforman la Conmebol, mas México (campeón de la Copa Oro 2015), Costa Rica (vencedor de la Copa Centroamericana 2014), Jamaica (campeón de la Copa del Caribe de 2014), Estados Unidos, por ser el país anfitrión, y otras dos selecciones de Concacaf, Haití y Panamá.
Grupo A:
3 de junio: Estados Unidos 0-2 Colombia , San Francisco
4 de junio: Costa Rica 0-0 Paraguay , Orlando
7 de junio: Estados Unidos 4-0 Costa Rica , Chicago
7 de junio: Colombia 2-1 Paraguay , Pasadena
11 de junio: Estados Unidos1-0. Paraguay , Filadelfia
11 de junio: Colombia 2-3 Costa Rica , Houston
Grupo B:
4 de junio: Haití 0-1 Perú , Seattle
4 de junio: Brasil 0-0 Ecuador , Pasadena
8 de junio: Brasil 7-1 Haití , Orlando
8 de junio: Ecuador 2-2 Perú , Phoenix
12 de junio: Ecuador 4-0 Haití , Nueva Jersey
12 de junio: Brasil 0-1 Perú , Massachusetts
Grupo C:
5 de junio: Jamaica 0-1 Venezuela , Chicago
5 de junio: México 3-1 Uruguay , Phoenix
9 de junio: México 2-0 Jamaica , Pasadena
9 de junio: Uruguay 0-1 Venezuela , Filadelfia
13 de junio: México 1-1 Venezuela , Houston
13 de junio: Uruguay 3-0 Jamaica, San Francisco
Grupo D:
6 de junio: Panamá 2-1 Bolivia , Orlando
6 de junio: Argentina 2-1 Chile , San Francisco
10 de junio: Chile 2-1 Bolivia , Nueva Jersey
10 de junio: Argentina 5-0 Panamá , Chicago
14 de junio: Chile 4-2 Panamá , Filadelfia
14 de junio: Argentina 3-0 Bolivia , Seattle

CUARTOS DE FINAL

Jueves 16 de junio, Seattle: Estados Unidos 2-1 Ecuador 

Viernes 17 de junio, Nueva Jersey: Perú 0(2)-(4)0 Colombia 

Sábado 18 de junio, Boston: Argentina 4-1 Venezuela 

Sábado 18 de junio, Santa Clara: México 0-7 Chile

SEMIFINALES

Martes 21 de junio, en Houston: Estados Unidos 0-4 Argentina
Miércoles 22 de junio, en Chicago: Colombia 0-2 Chile

TERCER PUESTO

Sábado 25 de junio, en Pheonix: Estados Unidos 0-1 Colombia

FINAL

Domingo 26 de junio, en Nueva Jersey: Argentina 0 (2)-(4) 0 Chile

Esta copa se desarrollo de la mejor manera en estados unidos , el ganar fue chile contra argentina , fue un partido muy duro , donde hubieron muchas sorpresas

miércoles, 1 de junio de 2016

LA RESPONSABILIDAD

LA RESPONSABILIDAD 

La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que le permite reflexionar, administrar, orientar, analizar y valorar las consecuencias de sus actos. Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la manera más positiva e integral para ayudarle en un futuro.
Una persona se caracteriza por su responsabilidad porque tiene la virtud no sólo de tomar una serie de decisiones de manera consciente, sino también de asumir las consecuencias que tengan las citadas decisiones y de responder de las mismas ante quien corresponda en cada momento.Ser responsable es asumir las consecuencias de nuestros actos y de las decisiones que tomamos sin cargar las culpas a otros, si nos equivocamos.
No nacemos siendo responsables. La responsabilidad se va adquiriendo poco a poco tanto en la casa como en la escuela.
Si somos responsables cosecharemos éxitos con mayor facilidad y nos beneficiaremos de ello. Si somos irresponsables viviremos rodeados de riñas y no podremos alcanzar muchos de nuestros deseos.


LOS  ADOLESCENTES SOMOS RESPONSABLES CUANDO : 
- Hacen las tareas para las que están capacitados, no esperan que se las hagan los demás.
- Piensan antes de decidir.
- Aceptan las consecuencias de sus actos, aunque sean malas. De los errores se aprende mucho.
- Organizan su vida diaria. Tienen así más tiempo para todo.
- Son cuidadosos con los materiales escolares y personales.
- Colaboran en las tareas y hacen lo que le mandan.
- Cumplen las normas y horarios de casa y del colegio. Eso mejora las relaciones con los demás y evita muchas riñas.
- Respeta y ayuda a sus amigos. Eso hará que ellos le ayuden y le respeten.
- Participa en juegos aunque no le gusten.
- Presta atención en clase aunque no le interese mucho el tema. Eso le ayudará mucho en otras actividades de la vida.
- Repasa diariamente lo aprendido. No se le olvidará y mejorarán mucho sus calificaciones escolares.
- Respeta el entorno como cosa suya y de los demás. Su cuidado y limpieza es cosa de todos.
Responsabilidades de la familia:

1. Proveer un ambiente familiar cariñoso y de apoyo.
2. Practicar escucha activa, mantener conversaciones y mostrar que está interesado en lo que su niño tenga que decir.
3. Enviar a su hijo a la escuela preparado para las actividades del día, con un desayuno adecuado y descansado después de dormir en la noche.
4. Mantener informada a la escuela de cualquier cambio en el estilo de vida de los niños que pueda afectar su progreso en la escuela.
5. Trabajar en cooperación con los maestros, personal de la escuela y otros padres.
6. Aprender tanto como sea posible sobre la escuela.
7. Proveer liderazgo siendo parte de los grupos de padres de familia.
8. Contribuir con sus servicios en cualquier forma que ayude al enriquecimiento de la escuela en general.
9. Ofrecer crítica constructiva, si es necesario.
10. Involucrarse en programas escolares y comunitarios que ayuden a mejorar la salud emocional y académica de las personas que participan.


SOY RESPONSABLE CUANDO 

                                     
                                                                                               
Cumplo con mis tareas y trabajos










Ordeno mi cuarto y lo mantengo limpio .





Ayudo a quien lo necesita .



 pienso las cosas antes de hacerlas




Deposito la basura en la caneca



Es asumir las consecuencias de nuestras acciones y decisiones













CAMBIOS GENERADOS EN MI COLEGIO

CAMBIOS GENERADOS EN MI COLEGIO


En mi colegio se ha generado  un cambio bueno tanto como en ,desempeño académico y en cuidado del colegio
 El 21 de  Mayo del 2016 se hizo una jornada de pintura para nuestro colegio , donde la compañía de SURA ,  Nos  brindaron pintura y  familias  fueron a ayudarnos a pintar algunos de los estudiantes de la institución  colaboraron en este día , los salones quedaron muy lindos , gracias a la compañía de SURA
Fue una jornada de 6 horas , todos estábamos muy felices de ver nuestro colegio bonito , el lunes se hizo un cambio que a muchos de los estudiantes no les gusto  y fue el cada curso iba a tener su salón fijo .
Mi opinión fue que me parecía un excelente idea ya que  cada uno de nosotros iba a cuidar los salones y los puestos para estar cómodos pero en lo que no estoy de acuerdo esque  si antes cuando todos rotábamos  todos los cursos , algunos estudiantes no entraban y era porque no querían y con salón fijo  también pueden evadir clase , como digo yo  , el que quiere aprender entra y que no pues se queda por fuera  y también  era mejor que el profesor tuviera su salón , porque podía tener sus cosas organizadas , poder conectar su computador , tener sus libros  y todo era mas ordenado .

jueves, 19 de mayo de 2016

LA AUTORIDAD EN MI COLEGIO


¿QUE ES LA AUTORIDAD ?

La autoridad también es el prestigio meritorio de una persona u organización en su calidad o competencia sobre cierta materia. La autoridad suele estar asociada al Estado como depositario de los poderes públicos. Los funcionarios estatales tienen la facultad de mandar y dar órdenes, que deben ser acatadas siempre que actúen con respecto a las leyes y normas vigentes. Si seguimos la definición del Diccionario de la Lengua, la autoridad es: "Potestad, facultad. Poder que tiene una persona sobre otra que le está subordinada. Persona revestida de algún poder o mando."Cada posición concreta tiene unos derechos inherentes que los titulares adquieren del rango o título de la posición. La autoridad por lo tanto se relaciona directamente con la posición del titular dentro de la Organización y no tiene nada que ver con la persona en forma individual.

¿PARA QUE SIRVE ?

La autoridad , sirve para poner orden en  cualquier lugar , ya sea , colegio , empresa , restaurantes , Hogar etc.. Siempre habrá una voz de mando  para que todo funcione y salga bien , la autoridad es muy importante  ya que con la autoridad veremos resultados excelentes para ser mejores cada día  , de igual manera   nos enseña a cumplir con nuestros compromisos .



LO BUENO Y LO MALO DE LA AUTORIDAD 



LO BUENO                                                                        
1) Da orden en cualquier lugar   .                               
2) Enseña a terminar lo que empezaste  .

3)Te ayuda a crecer como persona.          

LO MALO
 
1)algunas veces las personas no obedecen , y se  crean los conflictos .
 2) Abuso de autoridad .
 3) muchas veces no se ejerce bien el cargo de   
autoridad y todo sale mal .                                                                                     
MI CONCEPTO PERSONAL  DE COMO ES EN MI COLEGIO

L
a autoridad en mi colegio se ejerce de una excelente manera  , desde mi rectora hasta mis docentes , en algunos casos lo estudiantes del colegio no cumplen con ciertas normas .
cada un de las normas que hay en el colegio nos ayudan a mejorar cada día mas , para ser excelentes personas en un futuro  , es una influencia positiva  que nos sirve para crecer  en autonomía y responsabilidad

En mi colegio si hay autoridad gracias a mi rectora , coordinadores , docentes y demás .


 

miércoles, 18 de mayo de 2016

QUIEN SOY?

Mi nombre es Karen Bernal , me considero una persona muy centrada en mis cosas , me gusta salir a caminar , salir con mis amigos , jugar , poder dialogar con otra persona .
soy una persona de confianza , soy un poco rencorosa y orgullosa esas son una de las cosas  que nunca podre cambiar , aveces soy muy malgeniada , respondona y demás cosas no me considero una persona perfecta tengo mis defectos así como tengo mis errores , una de mis prioridades es mi estudio .
Mi estudio esta por encima de cualquier cosa  me esmero mucho por salir adelante , quiero que mis papas se sientan orgullosos de mi , me gusta salir a bailar pero eso nunca va a intervenir en mis estudios , tambien me considero una persona amigable y comprensiva , siempre trato que cada uno de mis amigos se sientan bien con si mismos y yo poder hacer lo posible para que ellos estén felices , me siento muy orgullosa de mi por los triunfos que he tenido hasta ahora y uno de ellos es este :                                                                                    


una de mis pasiones es montar caballo , amo los caballos al igual que a los perros ; siempre he pensado que tener un perro es la mejor compañia , ellos nunca te dejaran solo .